當(dāng)無(wú)法治愈的慢性疾病和不治之癥越來(lái)越多，越來(lái)越多的醫(yī)生也漸漸意識(shí)到：治療并不總是意味著治愈某種疾病，有時(shí)候，治療意味著照顧他人，或者意味著對(duì)病患和死亡的痛苦的減輕，而“同理心“在這一治療過(guò)程中發(fā)揮著極大的作用。正因如此，有學(xué)者認(rèn)為醫(yī)學(xué)生必修的第一堂課，應(yīng)該是“同理心”。

 “同理心”一詞就源于學(xué)者對(duì)醫(yī)患關(guān)系的研究。它是指“設(shè)身處地為對(duì)方著想，將心比心，去體驗(yàn)對(duì)方的感受”。對(duì)于醫(yī)者而言，就是懷著悲憫之心來(lái)關(guān)切病人，別忘了，他正遭受痛苦。他需要的絕不僅是你因?yàn)閷?zhuān)業(yè)訓(xùn)練而具備的技術(shù)，他更需要你對(duì)他的痛苦有發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)懷。

最近的一個(gè)事情也讓我深感“同理心”的重要。作為一名呼吸內(nèi)科醫(yī)生，我非常明確：呼吸機(jī)治療是睡眠呼吸暫停病人（俗稱(chēng)“打鼾”）的主要手段。但大部分病人對(duì)呼吸機(jī)治療存在抵觸情緒，特別是在中國(guó)老百姓眼里，它更是無(wú)法逾越的“?！?。但身為一名醫(yī)生，我知道“打鼾”對(duì)人體的長(zhǎng)期危害，我不能聽(tīng)之任之。要說(shuō)服病人接受治療，首先我要親身體驗(yàn)帶呼吸機(jī)的感覺(jué)，于是我與呼吸機(jī)有了一次“親密接觸”。這種體驗(yàn)，對(duì)指導(dǎo)病人正確適應(yīng)呼吸機(jī)治療是非常重要的。有著這種同理心，我成功說(shuō)服并指導(dǎo)了好些病人接受治療。

在英國(guó)諺語(yǔ)里有這樣一句話：去穿別人的鞋子，去感受他人的感覺(jué)，從而理解別人以后有所領(lǐng)悟，最終以自己有效的表達(dá)。將這種反饋回述給對(duì)方，這是同理心。有了上述的經(jīng)歷，我在以后的臨床工作中就關(guān)注和理解患者的感受。讓他們感受到“我想讓你知道，其實(shí)我懂你”。（ 呼吸科 周麗芹）