護(hù)士交班是臨床護(hù)理工作中的一個重要環(huán)節(jié)!護(hù)理的定位是保障臨床護(hù)理工作質(zhì)量中起著舉足輕重的作用。但是在實(shí)際工作中由于部分的護(hù)理人員不規(guī)范的交班對工作造成一定的負(fù)面影響!因此完善護(hù)理交接班的內(nèi)容。針對交班的不完善科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)針對此問題在我科組織了一次交班比賽!
通過比賽當(dāng)中發(fā)現(xiàn)問題,整改已存在的問題。大家都知道我們ICU這個科室實(shí)行的是24小時無陪護(hù)制度,每一位住進(jìn)ICU患者所以的治療、護(hù)理以及喂飯、喂水生活照料全是由護(hù)士一手完成的,在ICU住院的患者90%以上都不能自主活動,每兩個小時翻身一次,每次都要將患者抬放到一個舒適的位置擺好體位,遇到發(fā)燒及皮膚不好的患者還要加強(qiáng)翻身,即一個小時翻一次身,有時候二個人加起來都沒有躺在床上的患者重。雖然ICU工作繁重,但是也不能對自己的工作有絲毫的松懈。
記得有一次,李主管要我交一位腦梗塞患者的病情,我當(dāng)時不知道從何交起,腦袋一片空白,就只交了床號、姓名、年齡、診斷、生命體征、瞳孔,語言很不連貫,當(dāng)時的我真的覺得自己好沒用,為什么別人可以交好班,而我卻不能呢?我真的就那么沒用嗎?不,我并不這么認(rèn)為,別人能做到的我也能做到。經(jīng)歷過這次之后,我開始慢慢學(xué)習(xí)別人怎么交班,自己有空多看一看病歷,再加上每個星期二、四都大交班一次,交班的次數(shù)多了就不緊張了,對病人的病情、治療、生化值、護(hù)理更加了解,交起班來就順暢多了。
我覺得這次的交班比賽,對我們每個人來說是一個非常有意義的比賽,能夠鍛煉我們的膽量,能讓我們更加了解病人的病情、治療、護(hù)理。更加關(guān)注病人的生理、心理需要,更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),讓患者滿意、醫(yī)生滿意、護(hù)士滿意、社會滿意。(ICU 龍奇慧)
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