愉快的心境對(duì)小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有很大的影響。愉快的心境,有助于發(fā)揮主動(dòng)精神和積極性。閱讀也是如此,小學(xué)生攜著愉快的心境、帶著良好的心態(tài)才能真正進(jìn)入閱讀的境界。那么,如何去引導(dǎo)小學(xué)生健康愉悅的閱讀呢? 博覽群書(shū),開(kāi)闊思路 ，怎樣在書(shū)的海洋自由行航呢？首先要讓小學(xué)生從主動(dòng)的閱讀中領(lǐng)略到愉悅，并體會(huì)閱讀的長(zhǎng)遠(yuǎn)性和艱苦性。

引導(dǎo)孩子，選書(shū)時(shí)應(yīng)注意三點(diǎn)：一、選用有利于學(xué)生精神生命的成長(zhǎng)。二、對(duì)他們的求學(xué)求知要有幫助，應(yīng)用性比較強(qiáng)；三、向他們提供古今中外傳統(tǒng)的文學(xué)經(jīng)典，名人故事，可以樹(shù)立榜樣，激發(fā)閱讀興趣。

父母要給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。父母要主動(dòng)和孩子一起閱讀，如果沒(méi)有時(shí)間，也可以每周進(jìn)行一次。父母應(yīng)該提前看看孩子要看的書(shū)，向孩子提出一些問(wèn)題，讓孩子帶著問(wèn)題去閱讀。對(duì)于一些優(yōu)秀的作品，父母還可以和孩子一起討論，讓孩子發(fā)表意見(jiàn)和觀點(diǎn)，可以培養(yǎng)孩子的理解力，激發(fā)孩子閱讀的興趣可先從孩子最喜歡的書(shū)籍入手，一邊閱讀一邊讓其發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的欠缺，父母引導(dǎo)孩子從教科書(shū)中去汲取知識(shí)，以補(bǔ)充知識(shí)的欠缺。

書(shū)中自有黃金屋，讓孩子在書(shū)的叢林尋找黃金寶殿吧！（一門(mén)診　 許宇翔）