為進(jìn)一步傳播和踐行敘事醫(yī)學(xué)理念,培養(yǎng)廣大醫(yī)者的職業(yè)敘事能力和臨床敘事素養(yǎng),以更好地將敘事醫(yī)學(xué)融入臨床實(shí)踐和醫(yī)院文化建設(shè)中,2024年8月30日-31日,惠州市第三人民醫(yī)院在生命健康敘事分享中心舉辦了以臨床醫(yī)生為主體的敘事醫(yī)學(xué)師資培養(yǎng)班。
本次培養(yǎng)班邀請(qǐng)了南方醫(yī)科大學(xué)通識(shí)教育部教授、生命健康敘事分享中心創(chuàng)始人楊曉霖教授以及敘事醫(yī)學(xué)科研助理景堅(jiān)剛老師前來(lái)授課,由惠州三院服務(wù)管理部主任代紅主持。
惠州三院副院長(zhǎng)曾景致辭
惠州三院副院長(zhǎng)曾景出席開(kāi)班儀式,并與大家一起學(xué)習(xí)與討論。他在致辭中指出,在楊曉霖教授的幫助下,我院于2021年成立了生命健康敘事分享中心。三年來(lái),我們?cè)跀⑹箩t(yī)學(xué)建設(shè)方面做了大量工作,也取得了一系列成績(jī)。此次師資培養(yǎng)得到全院各臨床主任、臨床醫(yī)生、臨床醫(yī)技人員的積極響應(yīng)和參與,為醫(yī)院敘事醫(yī)學(xué)隊(duì)伍注入了新的活力,進(jìn)一步推動(dòng)了敘事醫(yī)學(xué)在醫(yī)院的發(fā)展。他還勉勵(lì)學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做到學(xué)以致用,將敘事醫(yī)學(xué)的理念和方法融入到臨床實(shí)踐中。每一位學(xué)員都是點(diǎn)點(diǎn)星火,希望通過(guò)共同努力學(xué)習(xí),最終成長(zhǎng)為燎原之火,照亮生命之光。
此次培訓(xùn)精心設(shè)計(jì)了豐富的課程內(nèi)容與實(shí)踐環(huán)節(jié),涵蓋《中國(guó)敘事醫(yī)學(xué)之醫(yī)者敘事思維與職業(yè)成長(zhǎng)》《中國(guó)敘事醫(yī)學(xué)之底層邏輯和賦能機(jī)制》《生命健康敘事素養(yǎng)與醫(yī)者幸福力提升》《醫(yī)者敘事調(diào)節(jié)能力與服務(wù)品質(zhì)提升》等內(nèi)容。
楊曉霖教授引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地闡述了敘事醫(yī)學(xué)的理論體系,通過(guò)聆聽(tīng)患者故事、觀賞影視作品、閱讀文學(xué)作品等方式,并綜合采用小組討論、文本細(xì)讀、案例分析等多種教學(xué)方法傾囊相授,有理論的高度又有豐富的案例。課堂氛圍生動(dòng)有趣,學(xué)員熱情高漲、積極參與、踴躍提問(wèn),現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍、互動(dòng)熱烈。
楊曉霖教授授課
景堅(jiān)剛老師與學(xué)員互動(dòng)
惠州三院服務(wù)管理部主任代紅主持培養(yǎng)班
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通過(guò)本次培訓(xùn),大家紛紛表示受益匪淺,培訓(xùn)效果遠(yuǎn)超預(yù)期。大家對(duì)敘事醫(yī)學(xué)理念及臨床敘事思維的運(yùn)用有了初步的理解,對(duì)醫(yī)者職業(yè)敘事能力有了新的認(rèn)識(shí)和思考,未來(lái)也會(huì)積極探索,將敘事醫(yī)學(xué)的理念應(yīng)用到臨床工作中,不斷提升醫(yī)療服務(wù)的人文內(nèi)涵。
楊曉霖教授為學(xué)員親筆題詞
本次敘事醫(yī)學(xué)師資培養(yǎng)班為惠州三院深入推進(jìn)敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更好地讓醫(yī)學(xué)人文精神真正落地生根,為醫(yī)院“家文化”的建設(shè)添加“暖實(shí)力”,致力于打造更有溫度的人文愛(ài)心醫(yī)院,賦能醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展!
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